Nogle steder genbruges skolens møbler, vægge væltes og rum sammenlægges. Klasseværelset er i uigenkaldelig forandring.
Fra Future Classroom Lab´s læringszoner til FabLab@SCHOOL projektets digitale produktionsværksteder i det jyske, ekperimenteres der i professionen med, hvordan nye former for indretning påvirker den læring, som finder sted. Fælles er, at nye læringszoner understøtter nye læringsstile og strategier, hvor kreativitet, kollaboration, interaktion, selvevaluering og kritisk problemløs-ning stimuleres og spiller en væsentlig rolle.
Hippomini indgår samarbejde med Spaceoasis
Hos Hippomini har vi længe søgt efter en samarbejdspartner, som vi kan udvikle møbel- og indretningsløsninger med. På vores tur til den legendariske EdTech messe BETT i London i januar 2016 mødte vi en gruppe progressive designere, som driver virksomheden Spaceoasis. I de forgangne måneder har vi samarbejdet om at tilrette deres møbler til vores kunders behov. Styrken ved Spaceoasis er deres mangeårige erfaring med udvikling af kreative arbejdsmiljøer. Grundfilosofien understreges ved møblernes funktionalitet i åbne rum, hvor fokus på en høj grad af fleksibilitet i indretningen og læring er allestedsnærværende.
I kombination med produkternes meget høje kvalitet og holdbarhed (der er livstidsgaranti på vitale dele) og en fornuftig prissætning er vi stolte over at kunne introducere Spaceoasis på det danske marked for skolemøbler.
Kroppen er ikke skabt til at indtage statiske positioner længe ad gangen. Forskning viser at elevers kognitive evner forbedres, når læringen er i bevægelse.